Será? Será que o pensar da criança deve ser levado a sério? Afinal … 2, 3, 4 anos de vida é muito pouco tempo para apresentar repertório significativo, que possa ser levado a sério!
Pois eu, discordo absolutamente disso! Na prática clínica as crianças tem apresentado uma sabedoria, muitas vezes superior aos adultos, só precisa ser traduzido. Talvez aí esteja o problema, qual adulto tem sabedoria para traduzir a sabedoria de uma criança? Pois eu respondo: – Poucos … muito poucos!
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